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    “那就是扔掉了自己的权力！”

    “安排到胜率极大的战争中。”

    “感受着战场上的生离死别。”

    “这才能更好的知晓、才能更好掌握军队！”

    姬清珞在心中这样想道。

    至于那其中的危险。

    对于她这将军出身的皇帝来说，那风险完全是可以接受的！

    甚至她还想着，若是未来有孩子，也要让其踏上战场，至少知道何为战争！

    “但是。”

    “朕又怎么可能会有后代！”

    “这皇位……”

    “还是传给我的这些侄女们吧！”

    ……

    【靖平二十七年，九月。】

    【在太子又一次完成税收之事后。】

    【他便跟随在兵部尚书身边，以一介文书的身份参与战争。】

    【相比于姬长薇的担忧。】

    【陈怀信脸色很是平静。】

    【该说的。】

    【该做的。】

    【他都已经说好做好了。】

    【“剩下的。”】

    【“那就看他自己了。”】

    【陈怀信看着那离开长安城的队伍，便转头重新扎进了政务之中。】

    【毕竟。】

    【除了那对罗马的战争外。】

    【煜国内部的事情也不少。】

    【尤其是。】

    【如今煜国的商业。】

    【已经发展到了一定程度。】

    【依靠白银进行的贸易、给其带来了不小的影响！】

    【“所以。”】

    【“拖了那么久。”】

    【“纸币也可以尝试发行了！”】

    【陈怀信在心中想着。】

    【他自然很清楚。】

    【超量发行纸币。】

    【会给国家带来怎样的灾难。】

    【前承的教训可是所有臣子都有目共睹的！】

    【“但是。”】

    【“依赖铜钱、白银进行交易。”】

    【“是会限制煜国商业的上限！”】

    【“纸币之事。”】

    【“哪怕现在不发行。”】

    【“未来也还是会诞生的！”】

    【这是属于历史的进程。】

    【谁都不可能改变得了。】

    【他所要做的，就是保证纸币的发行量，处在安全的范围中，现在让它以白银进行挂钩，未来黄金储备足够后，便更换成与黄金挂钩！】

    【同时。】

    【那关于金融的知识。】

    【那关于货币的知识。】

    【也要写成书，在学校进行教导，至少让后来者知道，如何保证货币的稳定！】

    【“而这些年里。”】

    【“我所培养的那些人。”】

    【“也能够派上用场了。”】

    【“至少百年内能够保证，这纸币的体系，或者说信用货币不会崩塌！”】

    【陈怀信这样想道。】

    【当初发现日本岛、发现上面的白银矿时、他就已经开始为货币改革做准备。】

    【像是培养一些知晓金融理念的人，就是他所做的成果之一。】

    【所以。】

    【如今。】

    【朝堂方面不会有太大的问题。】

    【剩下的就是看百姓的接受度！】

    【“虽然说。”】

    【“百姓对于我大煜很是信任。”】

    【“尤其是土豆与红薯的出现。”】

    【“让他们对朝廷的信任度，直接拉到了最大了！”】

    【陈怀信看着手上的资料。】

    【土豆与红薯的丰收。】

    【让百姓不用再担心饿肚子。】

    【也让他们知晓了、煜国本土之外、也是有着很多好东西的！】

    【这不仅进一步促进了商人的出海，也让百姓更加明白了，朝廷不会欺骗他们，朝廷所推广的，他们放心接受就是了！】

    【“但是。”】

    【“这次要推行的可是纸币！”】

    【“前承的灾难还历历在目！”】

    【“百姓……”】

    【“真的能够那么容易就接受吗？！”】

    　　


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