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    这让不少各科专家心神震动，表情惊喜。

    同时，江哲的解说，瞬间令老教授目光一颤，“对呀，物质身处宏观与微观两个世界；那么【信息】自然也处在两个世界，对吗？”

    此刻，就连江哲身旁的汪林，他的表情从置之身外的无表情，顿时变得兴奋与狂热——这不亚于有人一句话道清了世界的真谛那般。

    或许，只有学者们才能意识到——江哲的三言两语究竟有多大的冲击！

    只见江哲轻轻点头，“是的。”

    老教授迫不及待地问：“是什么世界，信息究竟处于什么世界？”

    江哲不假思索地回应：“物质有两个世界；信息自然也有两个世界。”

    “只是，信息的世界，我们看不见；但可以检测到。”

    “之前说了宏观与微观是物质在未发生转换之前的世界，物质存在于该俩世界中。”

    “而信息呢？”

    “它虽会经过某些载体转换成物质，能量，譬如：通过打印或显示技术将电脑内的信息转化为具体的物质形式；当然，这些都离不开【能量】的支持。”

    “当然，这些只是基础的。”

    “至于信息到底在哪里？”

    “自然要划分两个世界给它。”

    “1：实信息，顾名思义：一块石头，一块木板、一个人、一个动物；实信息——它是寄宿在个体上的；实信息脱离了个体，就会游离在外。”

    面对镜头，江哲反问一句：“各位能够理解吗？”

    对于江哲的提问，水友们纷纷露出不屑的表情。

    “我们都是老粉丝了，你这么问我们；简直是低估我们！”

    “让我初中生来；我当然理解；石头的信息，木板的信息，人的信息，动物的信息——一句话，就是【原子序列】的排列组成了死物与活物；破坏了石头，石头的实信息一样存在于石头的物质中；只有把石头彻底粉碎成尘埃——石头内部的【原子序列】就会被我完全破坏，导致实信息就没了。”

    “好家伙，楼上你真是初中生吗？”

    “对呀，华清附中啊！”

    “这...当我没问过。”

    “...”

    看见某位附中的初中生的弹幕，江哲微微一笑，“不错，这位小美女的弹幕，值得表扬。”

    “是的，你说得不错。”

    “人为破坏了石头的物质，将其的【原子序列】彻底【粉碎】，在你们传统的认知中——【石头消失了】”

    “然后我会问：【消失去了哪里了呢？】”

    “你们或许会回答我：【消失于天地间】”

    “我又会问：【石头以什么形式消失的？】”

    “你们或许又会回答我：【石头的尘埃随风飘荡而消失；石头的尘埃被路过的野生动物无意摄入而消失；石头的信息被倾盆暴雨冲散而消失】诸如此类的话，对否？”

    随着话落，水友们连连点头。

    这是传统认知！

    或者说，是全世界所有人的认知。

    正如尘归尘，土归土；一切都将成为尘埃，一切都将成为历史洪流中的一部分！
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